Eduterapeutica. specjalne potrzeby edukacyjne 1-3

pakiet pomaga wychowawcom i wspierającym ich specjalistom radzić sobie z problemami uczniów w wieku 7-10 lat przejawiającymi ryzyko dysleksji albo dyskalkulii. Karty pracy i pomoce dydaktyczne zostały opracowane w taki sposób, by mogły być zaimplementowane w całej klasie z korzyścią dla wszystkich uczniów, z uwzględnieniem ich indywidualnych predyspozycji i możliwości, ale mogą byćużywane na grupowych albo jednostkowych zajęciach wyrównawczych i kompensacyjno-rewalidacyjnych.

Zupełną NOWOŚCIĄ są pomoce dydaktyczne do pracy z uczniami w klasie lub na zajęciach dodatkowych. Pomoce to gry służące m.in. Do rozwijania:

• analizy i syntezy wzrokowej,

• analizy i syntezy słuchowej,

• pamięci i orientacji w przestrzeni,

• porównywania długości i wielkości,

• myślenia operacyjnego,

• umiejętności językowych,

• motoryki i koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej,

• koncentracji i umiejętności społecznych,

• grafomotoryki.

pakiet mieści:

• poradnik metodyczny,

• 279 ćwiczeń multimedialnych,

• 229 kart pracy do drukowania i kopiowania,

• grę Figu-miku - pomoc i urozmaicenie zajęć zarówno indywidualnych jak i grupowych z dziećmi od 5 do 11 lat. Wyjątkowo przydaje się w pracy z dziećmi z grupy ryzyka dysleksji ze unikalnymi problemami w nauce. Gra rozwija analizę i syntezę wzrokową i słuchową, orientację przestrzenną (także w obrębie własnego ciała). W trakcie gry uczniowie nabywają umiejętności: poszukiwania, planowania, odpowiedzialności, refleksyjnego spojrzenia na własną pracę. Gra pozwala usprawnić grafomotorykę i koordynację wzrokowo-słuchowo-ruchową a dzięki zaangażowaniu w cykl twórczy dzieci wzbogacają umiejętności społeczne, językowe, myślenie operacyjne, pamięć i koncentrację uwagi. Dzięki wielu możliwym wariantom każdy z graczy wyszuka coś, w czym jest dobry, a odniesione sukcesy pozwolą stać się bardziej pewnymi siebie. W załączonej instrukcji zamieszczono kilkanaście przykładowych wariantów gry, lecz kolorowe figury można wykorzystać także do stworzenia własnych wariacji - w zależności od potrzeb i możliwości uczniów.
  Gra składa się z 72 kartonowych barwnych komponentów, 4 kart dla nauczyciela i 5 kart pracy dla uczniów, a także dwóch instrukcji obrazkowych.

• grę wielkoformatową Pajacyk (do zabawy na dywanie) - pomoc do zajęć grupowych z dziećmi w wieku od 3 do 12 lat. Nad wyraz przydaje się w pracy z dziećmi z grupy ryzyka dysleksji ze oryginalnymi problemami w nauce. Pajacyk pomaga w ułatwianiu motoryki i koordynacji widocznie-słuchowo-ruchowej, a nauka przez ruch i zabawę służy nie tylko kinestetykom. Grę można też stosować jako ćwiczenie śródlekcyjne. Rozładowuje emocje, nadaje się również jako wypełnienie wolnego czasu uczniów, którzy szybciej od innych skończyli realizowanie zadań w ławkach. W trakcie gry dzieci rozwijają analizę i syntezę wzrokową i słuchową, ćwiczą orientację przestrzenną (także w obrębie własnego ciała), nabywają także umiejętność planowania. Z kolei nauczanie i zabawy na konkretach pozwalają uczniom łatwiej przyswoić umiejętności matematyczne, polonistyczne i muzyczne. Do Pajacyka załączono instrukcję, w której zawarto kilkanaście najróżniejszych pomysłów na to, jak tę wielkoformatową grę można użyć w pracy z uczniami.