Matematyka bez reszty część iii (Eduexpert)

Drodzy nauczyciele, a także dyrektorzy szkół podstawowych i przedszkoli! Serdecznie zapraszamy do obejrzenia i przetestowania produktów multimedialnych: „Matematyka bez reszty" oraz „Metoda Projektu w Edukacji Wczesnoszkolnej".

Możecie Państwo dostać darmowy, 7-dniowy dostęp testowy do artykułów multimedialnych! wystarczy wysłać wiadomość na adres kontakt@eduexpert.eu. W mailu należy podać dane placówki, adres mailowy szkoły, imię i nazwisko osoby do kontaktu i numer telefonu szkoły.

Pobierz demo: http://www.eduexpert.eu/demo/mbr1-demo-mentor/dist/ Produkty multimedialne w pełni przypasowane do infrastruktury IT szkół i potrzeb nauczyciela. Czy matematyka występuje w zwykłych przedmiotach i znanych Ci miejscach? Na ulicy, lotnisku, czy wsklepie? Dzięki nowej linii towarów multimedialnych „Matematyka bez reszty", z których można skorzystać w klasie i w domu, na tablicy interaktywnej, czy tablecie, odkrywamy fascynujący świat liczb, figur, miar i wag i muzyki.

„Matematyka bez reszty" to trzyczęściowy multimedialny artykuł edukacyjny dla szkół podstawowych, asygnowany do nauki przedmiotów matematyczno-przyrodniczych w edukacji wczesnoszkolnej. Posiada komplet ćwiczeń, interakcji, zabaw, gier i filmy interaktywne do szybkiego i produktywnego zastosowania podczas zajęć szkolnych.

Program obejmuje trzy części, odpowiadające zakresem tematycznym klasom 1-3 – całość jest przypasowana do podstawy programowej i zezwala na pracę z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Grafiki i interakcje przedstawiają rzeczywiste obrazy - do minimum ograniczone są nierealistyczne animacje.

Polecenia zadań są tekstowe i dźwiękowe. Ponadto nauczyciel luźno może zmienić język – tak, żeby przejść poprzez informacje zadanie po angielsku i powrócić do wersji polskiej. Całość zaprojektowana jest w taki sposób, by wszystkie elementy aktywne były w zasięgu ręki dziecka – co jest nad wyraz ważne w pracy przy tablicy interaktywnej.

Nauczyciel ma mnóstwo możliwości pracy z programem. Inspiracje może znaleźć w dołączonych do towarów przewodnikach i scenariuszach zabaw i zajęć. Postacie przewodnie „Matematyki bez reszty" są prawdziwe – posiadają swoje problemy, pasje, marzenia.

technika nie musi oznaczać odrealnienia. Stwarzamy połączenie z codziennością. Trzecia część programu „Matematyka bez reszty" gromadzi 1 500 zadań do trzech Przygód Tematycznych – Wynalazki, Zagadki anatomii, znikomy przyrodnik – wprowadzających zagadnienia związane z matematyką: 18 filmów edukacyjnych – wprowadzających w zagadnienia poruszane w tej części i łączące je z realnym światem, 9 interakcji – dających możliwość zabawy dla całej klasy np.

w nauce rytmu, czy zasad kupowania w sklepie, 18 ćwiczeń – zezwalających na utrwalenie wiedzy z zakresu matematyki. Zakresy programowy części III: dodawanie/odejmowanie, figury płaskie i przestrzenne, mnożenie/dzielenie, ułamki zwykłe, zbiory, programowanie.

„Matematyka bez reszty": wpływa pozytywnie na interakcje pomiędzy dziećmi i nauczycielem, łączy zabawę i naukę wykorzystując części rywalizacji, łączy świat realny z ćwiczeniami i zadaniami na tablicy interaktywnej, usprawnia przejście od zabawy do nauki, wspomaga realizację Podstawy Programowej w zakresie TIK, kształtuje nawyk powtarzania i utrwalania wiedzy, wspiera naukę języka angielskiego, posiada najróżniejsze ćwiczenia dopasowane dla dzieci w wieku 6 i 7 lat, nakłania uczniów do uczenia się na błędach i do szukania rozwiązań, powiązań i ciągów przyczynowo- skutkowych, namawia do poznawania świata i szukania w nim odniesień do nauki, zawiera sprawdzone formy utrwalania wiedzy, m.in.

interakcje, zabawy, eksperymenty, filmy, quizy. Cechy SZCZEGÓLNE: DWUJĘZYCZNOŚĆ – zmień język w dowolnym momencie. Przystępna wersja z językiem angielskim. Wybór SPRZĘTU – program przeznaczony jest na tablicę interaktywną, nadzwyczajnie stanie na wysokości zadania także na komputerze, tablecie.

użycie W rozmaitYCH WARUNKACH – w domu, w szkole, w trakcie wycieczek szkolnych. INTERNET – jeśli w Twojej szkole jest słaby Internet, nie jest to już problemem. „Matematyka bez reszty" działa online i offline – zgraj konieczne materiały na pendrive załączony do zestawu i korzystaj bez konieczności połączenia z siecią.

PLATFORMA DYSTRYBUCYJNA – nietrudne i szybkie pobieranie nowych aktualizacji lub korzystania z wersji online. InstynktownOŚĆ - produkt jest instynktowny i przychylny w obsłudze dla nauczyciela. Proste użytkowanie bez instrukcji obsługi.

KAŻDA Z CZĘŚĆ PROGRAMU MULTIMEDIALNEGO mieści: pudełko z materiałami kod dostępu do programu – wersja online i offline (do pobrania na pendrive lub komputer), licencję na dany towar na całą szkołę, na rok, pendrive do wgrania wersji offline, przewodnik po „Matematyce bez reszty", naklejkę do pokoju nauczycielskiego z miejscem na login i hasło do platformy, do wydruku scenariusze zabaw, scenariusze lekcji, karty pracy do użycia w szkole i w domu.

RECENZJE towaru "Jako nauczyciel z dwuletnim stażem, poznający nowoczesne platformy edukacyjne takie, jak EDUEXPERT proponująca m.in. Program multimedialny „Matematyka bez reszty", chciałabym podzielić się swoją opinią i wrażeniami z autorami w/w programu: uświadomienie dzieciom, że matematyka to cały otaczający nas świat; bardzo dobra grafika, czytelna, przyjemna przystępna w interpretacji zadań; tematyka oraz poziom programu jest adekwatny do możliwości dzieci, do których jest skierowany; bogactwo zadań pomaga w sposób niebanalny prowadzić zajęcia z matematyki i przyrody; to, co ważne dla mnie nauczyciela tzn.

dane, przykłady, rekwizyty, schematy, które opisane są w programie, pozwalają w sposób bezproblemowy przeprowadzić zajęcia; bardzo dobre wprowadzenie dzieci w pojęcie „czasu" w scenariuszu zajęć części III „drobny Przyrodnik" (scenariusz nr 2 – czas)" Mgr Marta Gawor - Przedszkole Publiczne im.

Kornela Makuszyńskiego w Szczecinku "zwykle chciałam podziękować za możliwość poznania się z Państwa programem "Matematyka bez reszty" i jednocześnie pogratulować udanego towaru.

Opracowany program multimedialny w znacznym stopniu wspomoże pracę nauczyciela podczas zajęć lekcyjnych.bez wątpienia zaletą programu jest to, że większość zadań rozwija kreatywność uczniów. Obfitym plusem są scenariusze zajęć, które są w taki sposób opracowane, że nauczyciel może przypasować go do poziomu i zainteresowań ucznia.

Karty pracy są czytelne, a także estetyczne. Myślę, że dzieci będą zadowolone z takiej formy pracy, ponieważ lubią one zajęcia z użyciem komputera lub tablicy interaktywnej. Program pozwoli nam urozmaicić proces edukacji.

ponadto pod względem technologicznym jest prosty w obsłudze."Paulina Krawczyk - Przedszkole Publiczne im. Kornela Makuszyńskiego w Szczecinku "Nowa linia produktów multimedialnych „Matematyka bez reszty" marki Eduexpert to zbiór niebanalnych pomysłów i rozwiązań, z których można korzystać na tablicy interaktywnej, komputerze, bądź tablecie, co ułatwia dostęp do wszelkich matematycznych nowinek i ich prezentacji podczas zajęć.

Główne zalety programu to zwykle: bogate karty pracy o najróżniejszej tematyce, szczegółowe karty pracy z pustymi polami, niemało atrakcyjnych filmów, bogata szata graficzna, duże scenariusze zajęć oraz zabaw, które dostosowane są jednocześnie do dzieci w wieku wczesnoszkolnym, jak i przedszkolnym.

Jako nauczyciel wychowania przedszkolnego starałam się skoncentrować na treściach przypasowanych do dzieci w wieku przedszkolnym i mogę stwierdzić,dużo składników i pomysłów można przenieść właśnie do „świata przedszkola".

Treści są znaczne, zrozumiałe - dają nauczycielowi możliwość kreatywnego przedstawienia matematyki i zabrania dzieci w magiczny świat liczb, figur i muzyki. Przekaz owych treści jest prosty, czytelny, a zarazem bogaty i niebanalny.

Dzięki takim programom matematykę można przedstawić dzieciom w sposób innowacyjny, oryginalny i ciekawy. W trakcie korzystania z tego programu nie ma mowy o nudzie i bierności. Jest motywacja i chęć do dalszego poznawania kolejnych tematów.

Jak wiadomo, dzieci lubią nowinki techniczne, a także wszelkie multimedialne produkty. „Matematyka bez reszty" wspaniale wpisuje się w tor na drodze pędzących zmian w świecie technologii i niewątpliwie spodoba się dzieciom, rodzicom jak i samym nauczycielom.

Jestem przekonana, iż nowa seria artykułów multimedialnych „Matematyka bez reszty" będzie służyła zarówno mi, jak i wielu nauczycielom edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej w codziennej pracy, poprzez długi czas."Mgr Agnieszka Matias - Przedszkole Publiczne im.

Kornela Makuszyńskiego w Szczecinku "Jako nauczyciel przedszkola z szesnastoletnim stażem obserwuję zmieniające się pokolenia napływających do przedszkoli dzieci i ich rodziców. Wraz z postępem cywilizacyjnym, co jest rzeczą naturalną, zmieniają się wymagania rodziców w stosunku do jakości świadczonych poprzez placówkę „usług" wychowawczo-dydaktycznych, a co z tego wynika są oni coraz to bardziej wymagający.

Same dzieci trudno dzisiaj przekonać do działań i zachęcić do wspólnej nauki przez zabawę jeśli nie pokażemy im czegoś co jest dla nich atrakcyjne i to w taki sposób, który sprawi, że będą za tym podążały i będą chciały do tego wracać.

Tak więc mając w swoim „bagażu stażu" doświadczenie, a w swoim otoczeniu pędzące i nieodwracalne zmiany cywilizacyjne poszukuję codziennie nowych rozwiązań metodycznych, technologicznych po to, by moja praca dawała dzieciom wiedzę, rodzicom zadowolenie, a mnie samej satysfakcję z wykonywanego zawodu.

W drodze tych poszukiwań natrafiłam na platformę edukacyjną EDUEXPERT, która proponuje nam program multimedialny pt. „Matematyka bez reszty". Mieści on szereg atrakcyjnych propozycji zadań interaktywnych, które z powodzeniem można wykorzystać jednocześnie w edukacji wczesnoszkolnej, jak i w pokaźnej części przy rozszerzeniu umiejętności i wiedzy dzieci w wieku przedszkolnym.

Proponowane filmy przyrodnicze i gry posiadają bardzo ciekawą szatę graficzną, a stosowane przy tym polecenia pozwalają w prosty sposób poradzić sobie z obsługą pakietu ze strony technologicznej. Narracja w filmach w bardzo dostępny sposób przekazuje nieznacznym słuchaczom wiedzę z otaczającego ich świata i pomaga ją optymalnie systematyzować.

Bezpośrednie odniesienia do naturalnych obiektów są najkorzystniejszą i najmocniej zrozumiałą formą przekazu dla dzieci w młodszym wieku szkolnym. Idąc za rozwojem multimedialnym i zmianami jakie zachodzą w sposobach nauczania, program wykorzystuje możliwość przekazania dzieciom wiedzyz zakresu edukacji matematycznej i przyrodniczej w sposób niekonwencjonalny, z użyciem środków multimedialnych.

Zawarte w programie ćwiczenia, gry i filmy edukacyjne zezwalają na to, by dzieci zauważyły przydatność opanowania umiejętności matematycznych i przyrodniczych w życiu rutynowym. Genialna grafika pozwala na bardzo realistyczny odbiór treści poprzez dzieci.

Dodatkowym atutem tego programu jest wprowadzenie poleceń zarówno w formie pisanej, jak i słownej co może posiadać znaczne znaczenie gdy zwrócimy uwagę na możliwość wielozmysłowego odbioru świata, jak i ukierunkowania każdego z nas na preferowane kanały odbioru bodźców i komunikatów(słuchowcy, wzrokowcy, kinestetycy).

Możliwość wprowadzenia do zabawy języków obcych zezwala na stworzenie kolejnej korelacji między przedmiotowej na której zależy nam w obecnych kierunkach edukacyjnych. Zestaw „Matematyka bez reszty" uważam za bardzo interesujący i niebanalny.

Jego oprawa, przystępność i spektakularność tematyczna skłania mnie do refleksji na temat adekwatności wykorzystywania programów interaktywnych i multimedialnych w nauczaniu dzieci. Wniosek jaki się nasuwa jest jeden – dzisiaj nie da się już tego uniknąć.

Pędzącego postępu nie da się zatrzymać, żeby być atrakcyjnymi nauczycielami musimy podążać za nowinkami technologicznymi. Jeśli tak ma być to dokonujmy prawidłowych wyborów, a uważam, że wybranie do pracy programu „Matematyka bez reszty" jest bardzo korzystnym wyborem.

chętnie wykorzystałabym ten program w swojej pracy z dziećmi."Mgr Barbara Żeromska - Przedszkole Publiczne im. Kornela Makuszyńskiego w SzczecinkuO pomoc w analizie programu poprosiłam 2 swoje córki: 11-letnia Marię, a także 16-letnią Aleksandrę.

Na wstępie przekażę nasze pierwsze wrażenia – znakomicie się bawiłyśmy, dużo radości sprawiło nam układanie treści do zadań tekstowych. Szczegółowa analiza: interesująca, czytelna, prosta grafika, zadania są przemyślane, uwzględniają stopień trudności i różnorodności zadań, mieści odwołania do życia codziennego, szczególne nasze ulubione to kodowanie - wspaniałe połączenie zabawy z nauką, zastanawiałam się wyłącznie czy odważniki i waga w starym wydaniu nie będą dla dzieci zbyt dużą abstrakcją, ale to można wytłumaczyć, tym bardziej, że zadanie jest dobre, ponieważ istnieje więcej niż jedno rozwiązanie (MIARY), prawidłowe wprowadzenie do pojęcia czasu, zegara - rozróżnienie zegara z cyferblatem od elektronicznego, poczucie, że matematyka jest wszędzie w życiu powszednim – nauka świadomego obserwowania rzeczywistości i korzystanie z różnorodnych możliwości, program jest spójny, zadania ułożone w logicznym porządku, tematyka zadań oraz bloki tematyczne w sposób holistyczny prezentują wiedzę i bardzo dobrze przygotowują do innych przedmiotów, do życia, ponadto dzieci uczą się samodzielnie oceniać stopień trudności zadań." Ewa Pawłuszek-Pasińska - Logopeda, pedagog specjalny "Dziękuję,że mogłam skorzystać z materiałów "Matematyka bez reszty" wydawnictwa Eduexpert.

Dzięki nim moi uczniowie uczyli się przez nieprzeciętną zabawę. Zadania i polecenia atrakcyjne, zrozumiałe, ciekawe i kreatywne.Dzieci doświadczyły matematyki przyjemnej i przychylnej."Anna Kurzempa – Nauczyciel kl.

II Szkoły Podstawowej w Zamościu "Testując artykuł edukacyjny "Matematyka bez reszty" jako mama dwójki dzieci w wieku 7 i 9 lat, muszę przyznać, że jestem nim zachwycona. Dostatek zadań, ich dostatek, quizy, filmiki, "zakupy w sklepie" - gdzie dzieci uczą się liczyć choćby nie wiedząc, że to robią...

Możliwość wykonania tego wszelkiego w języku angielskim to dodatkowy, ogromny plus. Program wprowadza nowe rzeczy, utrwala już znane, od razu podaje informację, czy zrobiliśmy coś korzystnie i bardzo za to chwali, co dzieciakom sprawia ogromną frajdę.

nakłaniająco wygląda też szata graficzna, wciąga i nie pozwala się oderwać od komputera. "Matematyka bez reszty" może być użytkowana oczywiście w szkole podczas lekcji, gdzie będzie skarbnicą zadań i gotowych składników, ale także w domowym zaciszu.

A ponieważ sama jestem nauczycielem - uczę języka angielskiego w szkole podstawowej - wiem, o czym mówię!"Lidia Szczepanik - nauczyciel języka angielskiego w szkole podstawowej "Matematyka bez reszty" to dzieło w pełni polskie, opracowane przez producenta Eduexpert.

gromadzi przychylny, ciekawy graficznie, a przede wszelkich prosty w obsłudze interfejs. Głównym walorem merytorycznym pakietu jest adekwatny wybór ćwiczeń, które pozwalają uczniowi nie tylko sprawdzić swoją wiedzę, ale także podnieść jego umiejętności szkolne, uniemożliwiać deficytom oraz motywować go do zdobywania wiedzy w sposób szybki i trwały.

Ćwiczenia i zadania są formą treningu, który wydobywa potencjał intelektualny ucznia i rozwija go wszechstronnie. Nakłaniam nauczycieli, a także rodziców, żeby sięgnęli po ten program."Roman Lorens - ekspert MEN z zakresu realizacji podstawy programowej, koordynator w ramach platformy szkoleniowej sektor edukacja i oświata Akademia Wspólnoty Wydawnictwa Municipium "Z ogromną przyjemnością zapoznałem się z produktami firmy Eduexpert (Metoda projektu, Matematyka bez reszty), które pozostały przygotowane dla uczniów szkół podstawowych w klasach I-III.

Opracowane przez zespół specjalistów programy multimedialne są zgodne z podstawą programową i w pokaźnym stopniu wspomagają pracę nauczyciela w trakcie zajęć lekcyjnych. Ich niewątpliwym atutem jest przystępna forma dla dzieci.

Programy te zawierają karty pracy ucznia, korespondujące ze scenariuszami opracowanych zajęć lekcyjnych, które stanowią doskonałą propozycję dla nauczycieli. Dopełniającą zaletą programów jest to, że zdecydowana większość zaproponowanych zadań nastawiona jest na rozwijanie kreatywności uczniów (!), a nie na poszukiwanie gotowych odpowiedzi w podręczniku, Internecie.

Z kolei quizy, które stanowią podsumowanie nowo poznanych treści, służą ulepszonemu poznaniu i zrozumieniu poprzez uczniów otaczającej rzeczywistości. Z punktu widzenia rodzica niewątpliwym plusem są natomiast propozycje zadań domowych, opracowane „na miarę" możliwości uczniów, a nie ich rodziców!

Gratuluję firmie Eduexpert pomysłu i z niecierpliwością czekam na inne produkty multimedialne wzbogacające proces kształcenia."Kierownik Katedry Pedagogiki PWSZ w Chełmie, dr hab. Piotr Mazur "Oba programy bardzo mi się podobają.

Każdy z nich pod względem technicznym jest prosty i instynktowny, bez problemu można się nim posługiwać, nie ma żadnych problemów. Tematyka jak najbardziej zgodna z podstawą programową edukacji wczesnoszkolnej.

niebanalna, znakomite filmy, jasne, czytelne dla uczniów, krótkie i konkretne. Lektor - miły istotny głos, co uważam - jest bardzo ważne. Jeszcze karty pracy kompatybilne ze scenariuszami. Fajnie, że scenariusze są w formie ogólnej, nie narzucają krok po kroku działań nauczyciela i ucznia.

Wiadomo, jaki jest cel, jakie działania, a nauczyciel może w miarę możliwości i zainteresowań uczniów konstruować scenariusz. Choć niektórzy nauczyciele lubią "gotowce" - jeśli tak, też skorzystają z tych programów.

Do tego bardzo niebanalne pomysły na doświadczenia, na polecenia w kartach pracy. W głównej mierze są takie sztampowe, jednakowe, nieskomplikowane do przewidzenia, a tu bardziej kreatywne" Mirosława Matczak - Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Łodzi "przede wszystkim gratuluję udanego produktu, a właściwie dwóch artykułów!

Oba zawierają niebanalne rozwiązania, pomysły na wprowadzenie intensywności wśród uczniów, a wykorzystane metody niewątpliwie wzbogacają ofertę nauczyciela. Stanowią także odpowiedź na to, co dzieci lubią: praca z tabletem i/ lub tablicą interaktywną może włączać dzieci do samodzielnej pracy, ale także mogą pracować wspólnie, a o to nam przecież chodzi!

Działania interaktywne urozmaicają proces edukacyjny i ćwiczą umiejętności, które będą {pomocn|przydatn)e nie tylko na etapie edukacji wczesnoszkolnej, ale także później, w kolejnych latach kariery szkolnej. Bardzo lubię metodę projektu, cieszę się, że scenariuszom zajęć towarzyszą filmy, dzięki którym nauczyciel może pokazywać realny świat i osoby znające się na tym, o czym opowiadają.

Poza bogatą zawartością merytoryczną bardzo podoba mi się grafika - wszystko wygląda ładnie i estetycznie. "Teresa Radomska - Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu