Stymulacja prawej i lewej półkuli 7 Planowanie

Zeszyty ćwiczeń z linii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są asygnowane dla dzieci:

- zagrożonych dysleksją

- ze skrzyżowaną lateralizacją

- z trudnościami w nauce języka

Zadania zawarte w książeczce uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania elementów narysowanego schematu rysunku i samodzielnego tworzenia ilustracji tematycznych (do podanego wzoru należy dorysować przeróżne elementy, tworząc zawsze inny obrazek).

Propozycje mogą być wykorzystane także do ćwiczeń sekwencji słuchowo-ruchowych: dorosły rysuje wzór podstawowy i wyjaśnia który obrazek będzie realizowany. Wydaje polecenie, np: oko,ucho, ogonek. Dziecko realizuje sekwencje i według przekazane kolejności dorysowuje oko, ucho, ogonek, do podstawowego wzoru.

Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć, a także koordynację wzrokowo-ruchową.

Ćwiczenia te są przydatne w terapii logopedycznej, reedukacyjnej.

Zeszyty te można użyć do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole.

Planowanie ruchów ręki wymaga m.in. Poprawnego oceniania odległości między punktami, koordynacji wizualnie-ruchowej, a także dominacji ręki. Ćwiczenia te przygotowują do nauki pisania, wtórnie wspomagają poprawne planowanie ruchów narządów artykulacyjnych.

Dziecko ma za zadanie narysować wzór w wskazanych liniach, starając się w staranny sposób związać kropki. Jego zadaniem jest ocenienie odległości pomiędzy kropkami i linijkami (pionowymi, poziomymi) i kreślenie wzoru płynnym ruchem pod stałą kontrolą wzroku.
Najpierw dziecko wykonuje proste wzory, następnie przechodzi do dłuższych i trudniejszych.

Zeszyt: oprawa miękka, format A4
Środek: 120 stron czarno-białych