[Dzięki tej publikacji] mamy możliwość na nowo odkrywać J. Woronieckiego, zobaczyć ponadczasowość i aktualność jego poglądów w zakresie wychowania i edukacji. Poglądy dominikanina w tych kwestiach Autor publikacji konfrontuje z realiami ówczesnego szkolnictwa, a także z myślą pedagogiczną równocześnie z okresu aktywności uczonego, jak i współczesną. (…) poprzez zestawienia dokonane w recenzowanej pracy — z jednej strony myśli dominikanina, z drugiej zaś realiów panujących w ówczesnej szkole, czytelnik możedostrzec ciągłość sporu, toczącego się w społeczeństwach europejskich o zarys edukacji i wychowania młodego pokolenia. (…) R. Polak demonstruje czytelnikom publikację, która może być ważnym głosem w dyskusji nad kształtem programów szkolnych i wychowawczych w naszych czasach.
(Z recenzji dr. Hab. Jarosława Cabaja)