Zabobony, magia, sekty, subkultury. W trosce o wychowanie chrześcijańskie

Autor podejmuje tematykę wychowania chrześcijańskiego z perspektywy interdyscyplinarnej, wskazując na zagrożenia współczesności. Aspekty teologiczne, biblijne, filozoficzne, etyczne, pedagogiczne i psychologiczne – wzajemnie się dopełniają, wytwarzając spójną całość.

Na kwestię wychowania chrześcijańskiego nie sposób patrzeć tylko w ujęciu pedagogiki, niezbędne są dyscypliny pomocnicze, dodatkowe teorię na temat istoty cyklu nierozłącznego rozwoju osobowościowego człowieka.

[…] W książce znajduje się niemało odwołań do doktryny chrześcijańskiej z postrzeganiem jej w ujęciu uniwersalistycznym. Warto przypomnieć, że w kręgu kultury europejskiej chrześcijaństwo jest jej podstawowym filarem, dlatego taka perspektywa powinna być nie tylko uwzględniana, lecz niejako naturalnie ukazywana, w tym także w odniesieniu do problematyki wychowania.

Autor wskazuje przy tym na szczególną wartość myśli chrześcijańskiej i konieczność jej uwzględniania we współczesnych poszukiwaniach teleologii wychowania w perspektywie jego nierozdzielnego charakteru. Fragment recenzji