W książce zawarto rozważania, których celem jest poszukiwanie zasad i umiejętności zapewniających naukowy charakter poznania właściwego ergonomii. Dokonano tego poprzez analizę odniesień metodologicznych, a następnie dobór spośród nich zasad właściwych określonej koncepcji metodologicznej, a także rodzajów nauk, którym powinien odpowiadać omawiany proces poznania.
W pracy szeroko omówiono ogólne i szczegółowe odniesienia metodologiczne ergonomii