Książka o współzależności między tym, jak dzieci postrzegają swoje rodziny, a ich osiągnięciami szkolnymi. Zagadnienia przedstawione w książce dotyczą postrzegania rodziny poprzez uczniów z wysokimi osiągnięciami szkolnymi.
Podejmowanie tematyki rodziny z perspektywy naukowej jest szczególnym wyzwaniem, ponieważ każdy człowiek ma osobiste doświadczenia związane z rodziną. W książce rodzina jest opisywana z punktu widzenia ucznia.
Ujęcie relacji i stosunków rodzinnych z perspektywy dziecka jest zabiegiem niezbędnym i celowym, ponieważ nie tylko faktyczna postawa rodzica,w głównej mierze jej percepcja przez dziecko ma ogromne znaczenie dla jego rozwoju.