Zarządzanie wiedzą w tworzeniu konkurencyjności szkoły (Wolters Kluwer Polska SA)

W książce szeroko omówiono zagadnienia kształtowania i doskonalenia potencjału chłonnego placówek szkolnych, a więc zdolności do identyfikowania, przyjmowania, a także wykorzystywania wiedzy w zarządzaniu szkołą. Właściwe zastosowanie zasobów wiedzy pomaga formułować cele rozwojowe szkoły i kontrolować ich realizację na coraz bardziej konkurencyjnym rynku oświatowym. W publikacji zaprezentowano szereg cennych wskazówek i solidnych rozwiązań dotyczących użycia potencjału szkoły. Omówiono w niej także m.in. Takie zagadnienia jak:

• znaczenie wiedzy i jej właściwego zastosowania w zarządzaniu szkołą,
• określenie potencjału absorpcyjnego placówki szkolnej,
• działania ukierunkowane na doskonalenie zastosowania potencjału wiedzy.
• Adresaci:
  Publikacja skierowana jest do dyrektorów szkół, pracowników organów prowadzących, pracowników nadzoru pedagogicznego oraz studentów studiów pedagogicznych i ekonomicznych, a także słuchaczy studiów podyplomowych. {pomocn|przydatn)e informacje znajdą w niej również osoby zainteresowane problematyką systemu oświaty w Polsce.