W publikacji zaprezentowano propozycję użycia bajek do rozwoju edukacji ekonomicznej, a także kształtowania kluczowych kompetencji człowieka, np. Związanych z przedsiębiorczością, równocześnie dzieci i młodzieży, jak też całego społeczeństwa.
Przedstawiono funkcjonowanie bajek w przestrzeni publicznej, w nauce,ponadto w przemyśle.Publikacja może być {pomocn|przydatn)a nauczycielom, rodzicom, a także osobom odpowiedzialnym za szeroko rozumianą politykę oświatową.