Młodzież wiejska na uniwersytecie. droga na studia, mechanizmy alokacji, postawy wobec kształcenia,754KS (1308254) (Wydawnictwo Naukowe UMK)

Tytuł Młodzież wiejska na uniwersytecie. Droga na studia, mechanizmy alokacji, postawy wobec kształcenia Autor Krzysztof Wasielewski Język polski Wydawnictwo Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika ISBN 978-83-231-3145-8 Rok wydania 2013 Toruń ilość stron 282 Format pdf Spis treści Wprowadzenie / 9

Rozdział 1
Wyższe wykształcenie – znaczenie jednostkowe i społeczne - perspektywa wiejska
Wstęp / 17
1.1. Zmiana wartości wyższego wykształcenia w Polsce / 18
1.2. Ze wsi na studia – przystępność wyższego wykształcenia dla młodzieży wiejskiej i chłopskiej w świetle badań i danych GUS / 26
1.2.1. Młodzież wiejska i chłopska na studiach wyższych przed II wojną światową / 27
1.2.2. Społeczne i środowiskowe różnice w dostępie do studiów wyższych w okresie Polski Ludowej / 31
1.2.3. Przełom ustrojowy a demokratyzacja szans oświatowych młodzieży wiejskiej / 41
1.3. Po studiach na wieś. Losy absolwentów wyższych uczelni / 47
Podsumowanie / 55

Rozdział 2
Drogi na uniwersytet – w poszukiwaniu adekwatnych teorii i kategorii analitycznych
Wstęp / 58
2.1. W poszukiwaniu przyczyn społecznych nierówności w edukacji – relacje pomiędzy strukturą społeczną a systemem oświatowym / 58
2.1.1. Funkcjonalna wizja społeczeństwa a edukacja / 61
2.1.2. Konfliktowa wizja społeczeństwa a edukacja / 66
2.2. Ruchliwość społeczna jako przedmiot zainteresowań socjologii / 71
2.2.1. Ruchliwość społeczna jak przedmiot badań socjologii ilościowej / 73
2.2.2. Ruchliwość społeczna jako przedmiot badań socjologii i „biograficznej" / 77
2.3. Ruchliwość społeczna w społeczeństwie ryzyka / 79
2.4. Kariera edukacyjna jako jeden z rozmiarów ruchliwości społecznej / 83
Podsumowanie / 88

Rozdział 3
Koncepcja pracy i zaplecze warsztatowe badań własnych
3.1. Problematyka, pytania badawcze i znacząca procedura badań / 91
3.2. Charakterystyka badań / 93
3.3. Metodologiczne problemy z określaniem badanej zbiorowości / 99

Rozdział 4
Alokacja studentów wiejskiego pochodzenia w strukturze uniwersytetu – społeczne mechanizmy kształtowania się zbiorowości studentów
Wstęp / 103
4.1. Młodzież wiejska i chłopska w strukturze uniwersytetu / 104
4.2. Kierunki studiów najmniej i najistotniej „zruralizowane" / 112
4.3. Regionalne zróżnicowanie pochodzenia studentów UMK w Toruniu / 124
4.4. Czynniki determinujące różny udział młodzieży wiejskiej na studiach / 128
Podsumowanie / 134

Rozdział 5
Procedura rekrutacyjna na studia jako mechanizm selekcji społecznej
Wstęp / 137
5.1. Procesy selekcji społecznej w trakcie „starej" procedury rekrutacyjnej / 139
5.2. Procesy selekcji społecznej podczas „nowej" procedury rekrutacyjnej / 146
Podsumowanie / 153