Baśń w literaturze i w filmie. rola baśni filmowej w edukacji filmowej dzieci w wieku wczesnoszkolnym (Universitas)

Walory wychowawcze i edukacyjne mediów elektronicznych, zwłaszcza w dobie ich gwałtownej ekspansji i powiększającego się wpływu na niemało dziedzin współczesnego życia społeczno-kulturalnego, ciągle rodzą niemało dyskusji w gronie pedagogów i teoretyków kultury. Współczesna szkoła musi dostrzegać wiążące się z tym zagadnieniem możliwości i zagrożenia, gdyż edukacja poprzez kulturę filmową wydaje się ciekawą propozycją pedagogiczną, sprzyjającą wychowaniu młodego pokolenia w świadomości istnienia epoki „przedelektronicznej”. Książka Eweliny koniecznej analizuje zagadnienie odbioru baśni ekranowej przez siedmio-, ośmio- i dziewięciolatków, stanowiąc próbę określenia jej roli i znaczenia w edukacji filmowej dzieci i możliwości jej użycia poprzez nauczycieli w zakresie zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej.