Publikacja poświęcona jest – zgodnie z tytułem – roli badań nad zachowaniami językowymi dzieci w wieku przedszkolnym we wdrażaniu edukacji medialnej. Stanowi ona t. 4 serii. Kolekcja ta […] jest ważna i niezbędna jako forum równocześnie zamiany myśli badaczy zajmujących się tą stosunkowo nową dziedziną interdyscyplinarnych badań naukowych, jak i popularyzacji szczególnie ważnych współcześnie problemów edukacji medialnej wśród edukatorów.