nowe opracowanie łączy w sobie elementy tradycji z postępowością. Podręcznik ten, podobnie jak dużo innych współczesnych podręczników psychologii klinicznej w świecie, składa się z trzech zasadniczych części poświęconych: teorii zaburzeń, podstawom diagnozy, pomocy psychologicznej.
Nie omawia się w tym podręczniku psychopatologii jako takiej. W publikacji zostały omówione natomiast psychologiczne koncepcje zaburzeń, poparte badaniami empirycznymi. Koncepcje te, wraz z teoriami normy, stanowią równocześnie podstawę działalności {pomocn|przydatn)ej.
Powyższy opis pochodzi od wydawcy.