Regards sur l'oral et l'écrit - Wróblewska-Pawlak Krystyna, Sujecka-Zając Jolanta, Pachocińska Elżbieta

"Monografia poświęcona wybranym zagadnieniom wynikającym z rozmaitości perspektyw badawczych zastosowanych do analiz języka mówionego i pisanego, traktowanych jako uzupełniające się odmiany jednego systemu. Część I (językoznawcza) dotyczy specyfiki języka komunikacji elektronicznej, będącego swoistym skrzyżowaniem wersji pisanej i mówionej (neografia języka czatów internetowych, wykładniki wielojęzycznej kompetencji nadawców na facebooku, język smsów, gatunkowa specyfika petycji on line itp.). Ważne miejsce zajmują także analizy środków językowych używanych poprzez autorów różnorodnych gatunków tekstów dla oddania mowy żywej (np. Literackich - współczesnych i dawnych czy również komiksów) i sposobów ich tłumaczenia. Część II (glottodydaktyczna) obejmuje tematy związane z uczeniem się i nauczaniem języka obcego w jego komunikacyjnej funkcji realizowanej w formie ustnej albo pisemnej. Zwraca się w nich uwagę na złożoność obu ujęć jednocześnie od strony teoretycznej jak i badawczej, co znalazło wyraz w szerokim spektrum poruszanych kwestii, wśród których znajdują się podejście zadaniowe i jego modele komunikacji, kompetencje receptywne w odbiorze mowy, problem ewaluacji kompetencji, specyfika gramatyki mowy żywej, ekspresywność i afektywność wypowiedzi ustnych i pisemnych, uwarunkowania osobowościowe w procesie akwizycji językowej.
Tom zamykają (cz. III) artykuły poruszające wybrane zagadnienia współczesnego językoznawstwa (np. Propozycje opisu wybranych konstrukcji języka mówionego, związki wymowy z ortografią, stereotypy w dyskursie) i socjolingwistyki."