Metodyka nauczania języka polskiego i konspekty zajęć w klasach IV-VIII - Maria Gudro-Homicka

"Nauczyciel odnajdzie w poradniku niezbędną ergonomiczną wiedzę na temat planowania pracy z dziećmi, zasad i metod nauczania, sposobów organizacji lekcji, łączenia nauczania z ocenianiem – sposobów sprawdzania osiągnięć uczniów. Dowie się, co zrobić, aby uczeń z radością podjął pracę w klasie IV i miał możliwości rozwijania swoich zdolności i łagodnego pokonywania w klasach starszych kolejnych trudności, życia i współpracy w grupach, w zespole i zachowania indywidualności i rozwijania własnej osobowości. By był kulturalnym użytkownikiem języka ojczystego i czerpał radość z uczenia się.

Oprócz wiedzy na temat jak uczyć myślenia, czytania, słuchania, mówienia, pisania, jak kształcić język ucznia, poradnik gromadzi przykłady scenariuszy lekcji, ćwiczeń, kart pracy, a także przykłady opracowania lektury."