Historia w turystyce kulturowej (Wydawnictwo Naukowe PWN)

Tytuł Historia w turystyce kulturowej Autor Armin Mikos Von Rohrscheidt Język polski Wydawnictwo Wydawnictwo Naukowe PWN ISBN 978-83-01-20093-0 Rok wydania 2018 Warszawa Wydanie 1 liczba stron 398 Format mobi, epub Spis treści WPROWADZENIE 9 ROZDZIAŁ 1 11 Czym jest turystyka kulturowa? 11 1.1. Turystyka kulturowa jako rodzaj turystyki ze specyficzną grupą atrakcji 11 1.2. Turystyka kulturowa jasko forma uczestnictwa w kulturze 26 1.3. Turystyka kulturowa jako instrument dystrybucji dziedzictwa 33 1.4. Doświadczenie „swego" i „obcego" kreujące tożsamość i otwartość 39 ROZDZIAŁ 2 45 Jak turystyka kulturowa współtworzy identyfikację narodową i regionalną 45 2.1. Szlaki dziedzictwa 45 2.2. Centra interpretacji dziedzictwa i historii i ekomuzea 50 Studium przypadku: Centrum interpretacji dziedzictwa Brama Poznania ICHOT jako organizator spotkania z dziedzictwem i przeszłością 55 2.3. Propozycje turystycznych gier tematycznych 57 2.4. Eventy żywej historii 60 2.5. Turyści we własnym mieście? 62 Studium przypadku: „Nowy" Szlak Piastowski 64 ROZDZIAŁ 3 71 Turystyka kulturowa w edukacji historycznej 71 3.1. Edukacyjne funkcje turystyki kulturowej 73 3.2. Niebanalny kontekst i warunki doświadczania i nauki poza szkołą 75 3.3. Doświadczenie na miejscu akcji 79 3.4.Edukacja po szkole 81 3.5. Narracja z pierwszej ręki 83 3.6. Własne i zapożyczone metody edukacji historycznej w turystyce 85 3.7. Przykłady progresywnych metod edukacji historycznej w turystyce 89 Studium przypadku: Przykład zwiedzania fabularyzowanego. Czarownica z Freiburga (Die Hexe von Frieburg) 98 ROZDZIAŁ 4 99 Produkty i programy turystyki kulturowej: od spaceru do wyprawy 99 4.1. Spacer historyczny 99 4.2. Trasa tematyczna 103 4.3. Warsztat tematyczny albo kreatywny 107 4.4. Zestaw lokalny 109 4.5. Pobyt przeżyciowy i kreatywny 112 4.6. Inscenizacja jako moduł zorganizowanej turystyki 114 4.7.Wycieczka krok po kroku 119 Studium przypadku: Schwarzwald Tourismus – oferta warsztatów kreatywnych dla turystów 2016 122 ROZDZIAŁ 5 127 Jakie zasoby i walory historii eksploatuje turystyka kulturowa? 127 5.1. Miejsca wydarzeń 127 5.2. Procesy historyczne 129 5.3. Dokumenty historii 130 5.4. Idee i pomysły oraz ich losy 134 5.5. Teksty kultury 138 5.6. Biografie wybitnych ludzi 142 5.7. Dzieje grup i społeczności 144 5.8. Historia zwykłych ludzi 150 Studium przypadku: komplet Wycieczka „Solidarność" jako forma edukacyjnego wykorzystania miejsc i dokumentów historii 153 ROZDZIAŁ 6 155 Odmiany turystyki ukierunkowanej na historię i dziedzictwo 155 6.1. Podstawy typologii form turystyki kulturowej 155 6.2. Turystyka dziedzictwa kulturowego 158 6.3. Turystyka historyczna i turystyka żywej historii 166 6.4. Turystyka archeologiczna (archeoturystyka) 171 6.5. Turystyka miejska 174 6.6. Regionalna turystyka kulturowa 176 6.7. Turystyka etniczna do korzeni (roots tourism) 179 6.8. Podróże tematyczne (z wątkiem historycznym) 182 6.9. Kulturowa turystyka militarna 187 Studium przypadku: XVII Festiwal Słowian i Wikingów, program 2016 192 ROZDZIAŁ 7 195 Organizatorzy i wykonawcy 195 7.1. Organizatorzy turystyki 195 7.2. Gospodarze zasobów i walorów 198 7.3. Samorządy i ich agendy 205 7.4. Organizatorzy eventów 207 7.5. Samodzielni interpretatorzy 209 7.6. Nauczyciele 215 7.7. Twórcy i pasjonaci 216 7.8.Pozostali 217 Studium przypadku: Jak powstaje wycieczka kulturowa 218 ROZDZIAŁ 8 223 Obiekty i miejsca związane z historią jako walory i atrakcje turystyczne 223 8.1. Autentyczność jako magnes turystyczny 223 8.2. Fenomen atrakcji turystycznej 231 8.3. Udostępnianie atrakcji 238 8.4. Atrakcja jako przestrzeń współpracy 243 8.5. Obiekt, miejsce i przestrzeń jako pole konfliktów 251 Studium przypadku: Muzeum (nie) chce turystów 260 ROZDZIAŁ 9 263 Zagospodarowanie miejsc i linii na zapotrzebowania turystyki 263 9.1. Misja i ochrona a turystyka 263 9.2. Oczekiwania podstawowe 268 9.3. Współczesne standardy obsługi turystów 272 9.4. Problematyka interpretacji i narracji 274 9.5. Zagospodarowanie miejsc historycznych na zapotrzebowania turystyki 284 Studium przypadku: Oferta turystyczna Twierdzy Bourtange (Holandia) 298 ROZDZIAŁ 10 303 Współpraca gospodarzy z turystyką i turystami 303 10.1. Kształtowanie wzajemnych relacji partnerów 303 10.2. Oferta własna atrakcji a zapotrzebowania organizatorów turystyki 308 10.3. Proponowane modele współdziałania 313 10.4. Promocja obiektów i jej adresaci 321 10.5. Prawne ramy organizowania TKHD 326 Studium przypadku: Porozumienie między obiektem, samorządem i szlakiem o przystępności i obsłudze turystów 332 ZAKOŃCZENIE 337 Przyszłość edukacji historycznej w turystyce – prognozy i wnioski dla interesariuszy 337 BIBLIOGRAFIA 347 INDEKS RZECZOWY 361 SPIS SCHEMATÓW TABLIC I ILUSTRACJI 377