"Prezentowana poprzez dr Gabrielę Kowalską tematyka jest szczególnie ważna, ponieważ podejmując problematykę dzieci chorych na dystrofię i ich rodzin, podejmuje temat wielki i niezwykle konieczny. Przeprowadzone badania dotyczą także aspektów funkcjonowania rodzin, w których dziecko chore na dystrofię zmienia i włącza strategię wychowania w takich środowiskach, ze szczególnym uwzględnieniem poświęcenia, empatii, miłości i radości z odnoszonych niedużych i obfitych sukcesów.
(...) Książka wpisuje się bezsprzecznie w trend teoretyczno-praktyczny pedagogiki specjalnej, co powiększa jej piękność rynkową i wartość poznawczą i utylitarną. Myślę, że propagowane w niej idee nieprzeciętnie korespondują z wyzwaniami pedagogiki, jako nauki o wychowaniu człowieka przez całe życie.