Dydaktyka i metodyka nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego (PWN)

Książka stanowi wprowadzenie do dyscypliny określanej mianem glottodydaktyki polonistycznej w jej rozmiarze teoretycznym i ergonomicznym. Ma charakter podręcznika akademickiego, przygotowanego częściowo w formie wykładu uniwersyteckiego oraz w formacie aktywności dydaktyczno-pedagogicznych i studiów przypadku do zrealizowania na zajęciach o charakterze seminaryjno-konwersatoryjnym. Zawartość i format książki skorelowane są z oczekiwaniami sformułowanymi w obecnych i przygotowywanych standardach kształcenia nauczycieli oraz wykonywanymi programami kształcenia glottodydaktyków polonistycznych w ramach studiów podyplomowych w różnorodnych polskich ośrodkach akademickich. Pod względem treści obejmuje całościowy przegląd rozwoju glottodydaktyki polonistycznej oraz wskazuje kierunki rozwoju solidnych kompetencji dydaktyczno-metodycznych w odniesieniu do nauczania podsystemów polszczyzny, a także rozwijania kompetencji językowych. Książka jest adresowana do studentów wszystkich ścieżek kształcenia nauczycieli języka polskiego jako obcego i drugiego. Ważnym odbiorcą będą także czynni zawodowo nauczyciele i lektorzy języka polskiego jako obcego zainteresowani podnoszeniem swoich kwalifikacji. Częściowo seminaryjny charakter publikacji umożliwi jej wykorzystywanie także w ramach różnych form doskonalenia oferowanych czynnym zawodowo polonistom.