Jak nie zaprzepaścić wrodzonych możliwości i zdolności dziecka? Jak w toku pedagogicznej działalności wydobyć z naszych podopiecznych to, co najkorzystniejsze i najmocniej cenne? W żłobkach mamy do czynienia z niewielkimi dziećmi, takimi, które nie zwerbalizują problemu.
W jaki sposób mamy...