Polska półka filmowa. krótkometrażowe filmy aktorskie i animowane w nauczaniu języka polskiego jako obcego (Justyna Hanna Budzik, Agnieszka Tambor)

Filmy, które zostały opracowane w niniejszym podręczniku, posiadają zróżnicowane wartości językowo-realioznawcze. Zaproponowałyśmy filmy krótkometrażowe, które ze względu na swoją niewielką objętość nadają się do użycia całkowicie podczas dowolnych zajęć. Komplet oferowanych filmów ma pełnić jednak nie tylko funkcję urozmaicenia lekcji, lecz także zapełniać lukę, która wytworzyła się w materiale proponowanym poprzez współczesne podręczniki do nauki jpjo. Filmy ujęte w książce tworzą swoisty katalog pretekstów do rozmowy na tematy skomplikowane, pomijane poprzez większość podręczników. Zagadnienia kulturowe do poszczególnych filmów to tylko jedna z części oferowanych jednostek lekcyjnych. Poza nimi oferujemy komplet różnych (formujących wszystkie efektywności językowe) ćwiczeń dopasowanych tematycznie do potężnej produkcji. Podstawowym celem podręcznika jest rozwijanie u studentów efektywności komunikacyjnej. W poszczególnych scenariuszach ani w zawartych w nich ćwiczeniach nie zostały określone poziomy językowe. Nie określałyśmy ich świadomie i celowo, aby dać nauczycielowi albo lektorowi możliwość przypasowania poszczególnych części do potrzeb i zainteresowań grupy.