Zaburzenia zachowania u dzieci. teoria i praktyka (Artur Kołakowski)

Książka w atrakcyjny sposób podejmuje niezwykle skomplikowaną tematykę, jaką jest agresja i zaburzenia zachowania u dzieci. Całość jest oparte na założeniu, iż dzieci nie rodzą się złe i możemy je ochronić przed zróżnicowanymi życiowymi konsekwencjami. Przedstawiono tu nie tylko wyniki badań nad agresją, ale także opisano funkcjonalne, wykonywane programy terapeutyczne.

Autorzy poszczególnych rozdziałów poruszają niemało ważnych kwestii, począwszy od uczenia rodziców budowania z dziećmi więzi, przez diagnozowanie i leczenie problemów rozwojowych do wprowadzania programów profilaktycznych.

Dzięki tej książce:

• Rodzice dowiedzą się skąd wynikają trudności wychowawcze i szkolne dzieci. Będą także w stanie stwarzać ze swymi pociechami bezpieczne i broniące przed skomplikowanymi zachowaniami więzi.
• Psycholodzy i psychoterapeuci otrzymają nie tylko najnowsze wyniki badań nad agresją i zaburzeniami zachowania, ale także opisy ergonomicznych, realnie wykonywanych w polskiej rzeczywistości programów terapeutycznych.
• Pedagodzy przekonają się, że można zrobić jeszcze więcej w kierunku powrotu do społeczeństwa nastolatków z problemami z zachowaniem – np. Tych, którzy trafili do ośrodków wychowawczych, szpitali psychiatrycznych czy domów dziecka.
• Nauczyciele poznają efektywne sposoby radzenia sobie ze zjawiskiem billingu i pozyskają informacje o funkcjonalnym zaimplementowaniu przykładowych procedur interwencyjnych
• Lekarze otrzymują idealne programy profilaktyczne, związane z zaburzeniami rozwoju oraz zapoznają się z sądowo –psychiatrycznymi aspektami zaburzeń zachowania.
• Pracownicy placówek oświatowych i wychowawczych dowiedzą się, jak w sensie ergonomicznym funkcjonują ośrodki szkolno-wychowawcze w całej Polsce. Otrzymają także informacje o regulacjach prawnych i ergonomicznych kwestiach prowadzenia instytucji tego typu.

Książka powstała pod redakcją Artura Kołakowskiego, nadzwyczajnego specjalisty psychiatrii dzieci i młodzieży, psychoterapeuty poznawczo – behawioralnego, współautora „Sposobu na niełatwe dziecko. Przyjazna terapia behawioralna”, pozycji wyodrębnionej Nagrodą Teofrasta w kategorii najlepsza Psychologiczna Książka Popularnonaukowa 2011 r