Comment se perfectionner quand on est dj bien avanc dans l'apprentissage et la matrise du franais crit mais pas encore totalement l'aise pour rdiger un texte acadmique (comme une dissertation, un dossier, un compte rendu, un mmoire de Master, une thse de doctorat) conforme ce qui est demand dans les tablissements du suprieur en France ou l'tranger, ou la fin du cycle secondaire Le prsent ouvrage est destin tous ceux qui cherchent amliorer leurs propres comptences de rdaction ou celles de leurs lves. Il peut tre en effet utilis dans le cadre d'une classe ou constituer un outil d'autoformation. Il comprend un livre et un CD-Rom. Le livre dcrit en termes simples les outils indispensables pour rdiger un texte. Il s'attache en particulier aux structures et aux expressions qui sont employes de faon errone ou maladroite dans les copies, et celles qui n'y sont jamais employes. Il expose leurs particularits et ce qui les distingue les unes des autres (car n'est pas quivalent parce que, toutefois nanmoins, aussi ainsi). Il propose un ensemble de rgles suivre pour viter les erreurs grammaticales et respecter l'usage le plus frquemment attest dans les crits acadmiques tels qu'ils sont demands par les universits, instituts, Grandes Ecoles, etc. Le CD-Rom propose 315 exercices avec leur corrig comment (quivalant plus de 1 000 pages imprimes). Il permet de faire travailler sparment chaque point tudi, le plus souvent partir d'extraits de textes authentiques tirs de sources varies (rapports du Snat, revues spcialises ou essais en sciences humaines et sociales, etc.) et traitant de questions contemporaines.