Plastyka sp kl 7. podręcznik bpz - stanisław stopczyk (WSiP)

1) użyteczny kurs plastyki Teorii zawartej w treści lekcji towarzyszy z reguły ćwiczenie plastyczne, które skłania ucznia do zastosowania przekazanych zagadnień w praktyce, inspiruje do rozwijania wyobraźni i aktywizuje.

Autorką ćwiczeń jest Barbara Neubart. Publikacja namawia dzieci do samodzielnego tworzenia sztuki dzięki unikatowym propozycjom zadań plastycznych. 2) transparentna struktura podręcznika Materiał nauczania podzielono na działy, a te na rozdziały, z których każdy stanowi jednostkę lekcyjną.

Na stronie działowej umieszczono spis zagadnień i umiejętności, które uczeń powinien przyswoić podczas pracy z danym modułem. Rozdział zamykają pytania i polecenia Pomyśl i odpowiedz. Indeks pojęć plastycznych na końcu podręcznika to wspaniała pomoc w zapamiętaniu koniecznej terminologii.

3) Zagadnienia plastyczne krok po kroku przystępny dla uczniów prosty, gawędziarski język wykładu gwarantuje dobre zrozumienie treści. Zagadnienia plastyczne są wprowadzane stopniowo $276 od kropki i kreski do tematów bardziej trudnych, dzięki czemu kształcenie przynosi spodziewane efekty.

Nowością w klasie 7 są nawiązania do dziejów sztuki, które cechują style przeróżnych epok i opisują wybrane sylwetki twórców z danej epoki i pokazują ich warsztat. Duży nacisk został położony na sztukę współczesną, jej estetykę i funkcjonalność.

4) Zachęta do twórczej pracy Podręcznik jest swoistym zaproszeniem do świata sztuki $277 szerokie, barwne ilustracje (reprodukcje dzieł sztuki, rysunki, infografiki) są doskonałym uzupełnieniem zagadnień teoretycznych, działają na wyobraźnię uczniów i kształtują ich umiejętność obcowania ze sztuką.