Znam litery doskonale!. darmowy odbiór w niemal 100 księgarniach (Barańska Małgorzata)

W czym należy upatrywać przyczyn trudności dzieci w czytaniu i pisaniu$184 przede wszystkim w: niewystarczającej znajomości liter, niedostatecznie wykształconej umiejętności dokonywania syntezy i analizy fonemowej, braku znajomości właściwej techniki czytania.

Uczniowie, których dotyczą dwie pierwsze przyczyny, nie osiągnęli gotowości do nauki czytania i pisania. Paradoks polega na tym, że mimo braku gotowości oczekuje się od nich, by nauczyli się czytać i pisać w czasie przewidzianym programem nauczania.

Rozwiązaniem problemu niejednokrotnie okazuje się zwiększenie liczby właściwych ćwiczeń mających na celu: powiązanie znaków graficznych (liter, dwuznaków, trójznaku) z głoskami, wykształcenie umiejętności scalania głosek w wyrazy, a także dzielenia wyrazów na głoski.

Zawarte w publikacji pomoce dydaktyczne, a także ćwiczenia mają na celu na ogół ułatwienie dziecku zapamiętania wszelkich 44 liter, dwuznaków i trójznaku w czterech wariantach graficznych: litery małe i znaczne drukowane i drobne i duże pisane.

W skład publikacji wchodzą: 1. Pomoce dydaktyczne do różnego, wielokrotnego wykorzystania; 2. Karty ćwiczeń; 3. Broszurka z propozycjami zabaw i gier. Powyższy opis pochodzi od wydawcy.