Świat wartości uczniów zdolnych (Towarzystwo Naukowe KUL)

Publikacja demonstruje wyniki analiz dotyczących aksjologicznych uwarunkowań osiągnięć uczniów zdolnych. Podjęta problematyka odnosi się do młodzieży wyróżniającej się na tle klasy osiągnięciami szkolnymi, wyrażonymi w postaci wysokich ocen szkolnych, a także osiągnięć w konkursach i olimpiadach przedmiotowych.

Celem prowadzonych badań była analiza systemu wartości i poziomu idealizmu wśród uczniów uzdolnionych. Wnioski z badań mogą być pomocne w produktywnym wspieraniu rozwoju młodych osób zdolnych, tak, aby z powodzeniem dokonywali oni ważnych dla nich wyborów edukacyjnych czy zawodowych.

Odniesienie do sfery wartości w charakterystyce osób zdolnych to prekursorski i inspirujący nurt we współczesnych badaniach z zakresu psychologii zdolności i osiągnięć.budowa tekstu pozwala zeń korzystać całkowicie lub z dowolnego fragmentu [...].

Stanowi szczególnie udaną próbę całościowego myślenia o predyktorach wysokich osiągnięć w nauce. Ilustruje [...] tezę głoszącą, jak cenione wartości dynamizują aktywność intelektualną sprzyjając postępom szkolnym.

Z recenzji prof. Dr hab. Marii Ledzińskiej[...] monografia stanowi rzetelne a jednocześnie bardzo ciekawe opracowanie naukowe ważne ze względów badawczych, teoretycznych i społecznych. Odbiorcami opracowania mogą być nie tylko naukowcy zajmujący się zagadnieniem wartości i zdolności, lecz także praktycy [...] pracujący z uczniami, a choćby rodzice uczniów, i to nie tylko tych zdolnych.

Z recenzji dr hab. Bogusławy Lachowskiej