Praca stanowi wartościowe pod względem poznawczym oraz poręcznym opracowanie naukowe, pokazujące problemy międzynarodowej współpracy organizacji w strefach przygranicznych w nowym, unikalnym świetle. Koncentracja uwagi na zagadnieniach wzajemnego uczenia się partnerów porozumień transgranicznych stawia tę pracę w rzędzie wyjątkowo aktualnych i społecznie ważnych całościowych opracowań naukowo-badawczych.
Rozważania diagnostyczno-opisowe i analityczno-badawcze wyróżniają się idealną kompatybilnością teoretyczną i metodologiczną z postanowieniami organów Unii Europejskiej, regulującymi transgraniczną współpracę organizacji.