Kompleksy pandy i niepełnosprawność żyrafki (Novae Res)

Wzruszająca lekcja przyjaźni i tolerancji

Pewnego dnia w klasie pojawia się nowa uczennica – nieznaczna, niepełnosprawna żyrafa. Jest inna aniżeli wszystkie dzieci, więc nie może liczyć na to, że będzie uznana. Pomocną „dłoń” wyciąga do niej jedynie nieco zbyt szeroka w kształtach panda, zapraszając ją do swej ławki. Wkrótce pulchna panda i śladowa żyrafka na trzech nóżkach zostają przyjaciółkami. Czy razem uda im się pokonać własne lęki i uprzedzenia? Jak poradzą sobie ze szkolną rzeczywistością? W tej historii wynajdziecie dużo błyskotliwa i radości w relacji pomiędzy bohaterkami. Ponadto odkryjecie wartościowe i rozwijające propozycje warsztatu - rozmów z dzieckiem oraz dodatki ulubione przez bohaterów ksiżki.

– Dlaczego ja? – zapytała nadąsana, niewielka panda – no dlaczego… – Spojrzała z niepokojem za okno, jakby chciała uciec poprzez nie z klasy. W tym samym momencie przypomniała sobie, co widziała po drodze do szkoły, a była to mała żyrafa, która zamiast czterech miała jedynie trzy nóżki, a mimo to uśmiechała się, kiedy rozmawiała z mamą.